中学校の生徒会長として大切なこと

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中学校には色々な委員会がありますが、「生徒会」はトップに立つ存在です。

それがゆえに全生徒を引っ張っていくことが求められます。

このようなリーダーとしてのスキルが求められる場所で "生徒会長" はどのように振る舞うべきでしょうか。そしてどのようなスキルが必要でしょうか。

今日はこれについて紹介します。

 ぼくがこうしてこの記事を書いているのは、ぼく自身が中学校2〜3年生の頃に生徒会長として務めていた経験があるからです。

正直、自分はやるべき任務を完璧に達成したとは思っていません。

「もっとあぁしておけばよかった」「なんであんなことをやったんだろう」などといった後悔すらあります。

ですので、これから生徒会長として務める人が、こういった後悔を1つでも減らすことのできるようにと思い、この記事を書くことにしました。

少しでも参考になる情報源になれば嬉しく思います。

 

 

 

 

 

 個人力

個人レベルで的確に情報を処理していくことは必須です。

生徒会役員のメンバーとは定期的に集まる機会があると思います。

その時には、何について話し合うかといったように、その日のやるべき事リストを作っておくと良いです。

年間のスケジュールを把握してしっかりと管理していくことが求められます。

 

的確な指示を出す

生産性を高めていくためには "リーダーからの指示" は必須です。

生徒会役員の構成を考えてみると、それぞれに役割があります。

会長、副会長、書記、庶務 です。

なんのためにこういった役割が存在しているのかというと、リーダーが一人で全ての作業を行っていくには仕事量が多すぎるからです。

ですので、前項にも書いた通りに的確な指示を出すことが必要です。

指示を与える側の人は「何を」「どのように」「いつまでに」すれば良いのかを明確に伝える義務があります。

 

グループワークでのリーダーシップ

生徒会のメンバーと話し合って物事を決めなければいけない時があります。

その時には、「テーマを伝える→ それぞれの意見を聞く→ どれをどう採用するか決める→ 実行へ向けての計画立案 」の順序で話し合いをまとめる力が必要です。

会長が司会進行役となって先陣をきることが大切です。

 

スピーチ力と文章力を鍛える

学校の記念式典や、卒業式生徒会朝礼などと会長が大人数の前で話す機会は度々あります。

このような場所でしっかりと任務を果たすためには正しい日本語を使って話す事のできる「文章力」と「スピーチ力」の2つの技能を鍛えておくと良いです。

スピーチの原稿などは国語の先生の力を借りながら文章構成していくのがオススメです。

ぼくも国語の先生にはとてもお世話になりました。

スピーチ力のような "話す力" を培うには、 YouTubeでプロの公演を見ることや、自分レベルでのリハーサルを数回行うことが効果的です。

 

生徒に寄り添う

全生徒を引っ張っていけるような存在として、どのような視点で考えることが重要かといえばこれに尽きます。

「生徒が何を求めているか」「どのように修正すればみんなにとって分かりやすくなるだろうか」といった事を考えていくと何をすべきかが明確になります。

"生徒愛" を忘れないようにすることがおすすめです。

 

人間性を磨く

リーダーという存在は色んなことに気を遣わなければなりません。

中でも"人としてどうか"ということが大切です。

自分勝手で生徒の事は何も考えないリーダーにあなたはついていきたいでしょうか?

きっと答えは「No」なはずです。

何も八方美人になる必要はないのですが、自分の中での判断基準をはっきりと決めておくことが人間性に繋がってきます。

 

最後まで読んでくださってありがとうございました。

生徒会長としての経験を持つことは、あなたにとっての一生の財産になると思っています。

この記事が、生徒会長として頑張っている方への良い情報源になれば嬉しく思います。

 

 

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